Выпиши из предложений глаголы, распределяя их в соответствующие колонки.

1. В ноябре снег покрыл промёрзшую землю.
2. По сторонам проезжей дороги застыли молодые деревья: берёзки, ели, сосны, осинки.
3. Днём и ночью таскает ёжик в домик душистые листья, мягкий лесной мох, засохшие травинки и веточки.
4. Если внимательно приглядеться, то вы увидите на листочках тонкие серебряные паутинки.
5. Жутко завывает в поле холодный, резкий ветер.
6. Летом друзья будут помогать мне на даче.

Глаголы, называющие действие:
до момента речи в момент речи после момента речи

До момента: Покрыл

В момент: Застыли, таскает, завывает

После момента: Увидите, будут помогать

Explanation:

self-awareness can you choose who to communicate with.

self-awareness can you decide how to communicate.

self-awareness can you choose when to communicate.

nutrients plays an impotent role in providing energy and stamina and power to our body.

carbohydrate

provide instant energy.( less energy )

fats

provide stored energy. ( very highe)

proteins

body building food.

vitamins

provide immunity to the body .

salads or fibre

clean digestive track.

hope it u buddy

(mark me brilliant if the answer is correct and follow me)