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English, 20.03.2021 04:30 oakleylynn

Em janeiro de 2013, o atleta queniano, Abel Mutai, medalhista em corridas de obstáculos, estava prestes a alcançar mais um ouro. Ao entrar na reta final, pensou que já tinha concluído a prova e, desacelerando, acenava para o público como vencedor. O próximo atleta se aproxima e vendo que seu adversário estava errado, parou a poucos metros da chegada, não quis aproveitar a oportunidade e vencer. Gesticulando na tentativa de estabelecer alguma comunicação com Mutai, praticamente empurra o queniano em direção à linha de chegada. Fica a pergunta no ar: seria lícita a vitória sobre o favorito? Sim. Seria ético? Não. Esta é uma situação que pode exemplificar um conflito entre legalidade e ética. Pode ser legal, mas é ético? E esse conflito só pode ser resolvido quando o agente ético reconhece os valores morais como se tivessem sido instituídos por ele, como se pudesse ser o autor desses valores ou das normas morais. Por isso, ele é livre, autônomo, como se tivesse dado a si mesmo sua própria lei de ação. SILVA, Marta P. Ética e Legalidade. Canal do Servidor, 2017 [online]. Disponível em: . Acesso em: 16 Jan. 2021. Considerando as informações acima e os estudos da disciplina sobre comportamentos éticos e legais na negociação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Ainda que as partes envolvidas considerem um comportamento como ético, segundo seus princípios e valores, caso não seja legal, estará sujeito às sanções da justiça. PORQUE II. Um comportamento pode ser aceito pela legislação e, ainda assim, ser considerado não ético, podendo ser questionados pelos padrões estabelecidos, segundo os valores das pessoas envolvidas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

ansver
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One important character trait which levi to compete well is revealed in the first paragraph. it is that a) he is often fearful. b) he thinks before he acts. c) he tends to be suspicious. d) he is good at finding hidden things.
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The students who were in favor of adopting the new curriculum wrote editorials for their local newspaper which of these best describes how the information in the editoralw is different from the information in the feature story
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In virginia woolf's essay "a room of one's own," she creates a fictional sister of william shakespeare, whom she names "judith." what challenges does woolf claim this character would have experienced in her lifetime? why does woolf believe that elizabethan women did not write?
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What role must the audience play in the creation of an argument? how do bubbles(communities) complicate audience? should audiences be smarter? if yes, how do you make people smarter?
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You know the right answer?
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