– Conjuguez les verbes suivants au présent de l’indicatif :
A – Je une menthe à l’eau. (SIROTER)
B – Il en décembre. (NEIGER)
C – Le vent fort ce matin. (SOUFFLER)
D – Adeline son assiette. (LAVER)
E – Nous à notre famille (TÉLÉPHONER)
F – Tu à la porte d’entrée. (SONNER)
G – Nous dans les Alpes. (SKIER)
H – Vous votre rhume. (SOIGNER)
I – Ils dans le monde entier. (VOYAGER)
K – Nadège son sac. (VIDER)
L – Elle la voiture dans le parking. (GARER)

3. (hc) write a short essay describing what you consider to be a great day. include 4-6 complete french sentences such as : je peux dormir, je rends visite à mes amis, etc. make sure you use details. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü

Il y a 10 phrases écrites au présent. mettez chaque phrase à l'imparfait. 1. en 1999, j'ai 6 ans. 2. je suis à l'école tous les jours. 3. je mange des céréales et je bois du lait. 4. j'aime l'école parce que j'aime être avec med copains. 5. mes amis et moi, nous jouons beaucoup. 6. mes parents sont gentils et ils nous aiment beaucoup. 7. mes frères et mes sœurs sont plus âgés, mais ils sont bons avec moi. 8. j'ai un chat qui s'appelle félix. 9. ma famille a un poisson rouge aussi. 10. nous voyageons quand pouvons.

Based on five prompts, complete a voice activity that correctly responds to the questions. listen to each question or statement. there is a pause between each question for you to record the best answer in the blank. when you have finished, record your answers to submit as your voice activity. also submit a written version of your responses. before beginning this assignment, review the french translator presentation that covers the dangers of using online translators. marie: bonjour. toi: record your answer. marie: comment t'appelles-tu? toi: record your answer. marie: comment ça va? toi: record your answer. marie: qui est-ce? toi: record your answer. marie: au revoir. toi: record your answer.