Se est-ce que or inversion to transform the statements in items 1-6 into questions. then make the statements in items 7-10 negative. 1. elle habite dans une maison. 2. nous regardons un film français. 3. vous parlez avec le professeur. 4. sophie écoute du jazz. 5. ils aiment les cours de langues. 6. tu retrouves marc au resto u. 7. je travaille avec didier. 8. vous voyagez en france. 9. elle aime étudier le week-end. 10. nous adorons manger au restaurant. example: je / habiter / à new york j'habite à new york. 1. nous / manger / une pizza 2. olivier et sylvain / aimer / cours de biologie 3. le professeur / donner / devoirs 4. les élèves / oublier / livres 5. tu / rencontrer / amis / à l'école make a question out of each statement using est-ce que. febru example: il est grand. est-ce qu'il est grand? 1. vous êtes canadien. 2. tu regardes la télévision. 3. ils cherchent un livre à la bibliothèque. 4. nous arrivons à l'école. 5. elle parle chinois.

Answer is given below

Explanation:

1. Elle habite dans une maison.  

Est-ce qu'elle habite dans une maison?

2. Nous regardons un film français.

Est-ce que vous regardez un film français?

3. Vous parlez avec le professeur.

Est-ce que vous parlez avec le professeur?

4. Sophie écoute du jazz.

Est-ce que Sophie écoute du jazz?

5. Ils aiment les cours de langues.

Est-ce qu'ils aiment les cours de langues?

6. Tu retrouves Marc au resto U.

Est-ce que tu retrouves Marc au resto U ?

7. Je travaille avec Didier.

Est-ce que tu travaille avec Didier?

Non, je ne travaille pas avec Didier.

8. Vous voyagez en France.

Est-ce que vous voyagez en France?

Non, nous ne voyageons pas en France.

9. Elle aime étudier le week-end.

Est-ce qu'elle aime étudier le week-end?

Non, elle n'aime pas étudier le week-end.

10. Nous adorons manger au restaurant.

Est-ce que nous adorons manger au restaurant?

Non, nous n'adorons pas manger au restaurant.

1. Nous / manger / une pizza

Nous mangeons une pizza.

2. Olivier et Sylvain / aimer / cours de biologie

Olivier et Sylvain aiment les cours de biologie.

3. Le professeur / donner / devoirs

Le professeur donne des devoirs.

4. Les élèves / oublier / livres

Les élèves oublient leurs livres.

5. Tu / rencontrer / amis / à l'école

 Tu rencontres des amis à l'école.

Make a question out of each statement using est-ce que.

1. Vous êtes canadien.

Est-ce que vous êtes canadien?

2. Tu regardes la télévision.

Est-ce que tu regardes la télévision?

3. Ils cherchent un livre à la bibliothèque.

Est-ce qu'ils cherchent un livre à la bibliothèque?

4. Nous arrivons à l'école.

Est-ce que nous arrivons à l'école?

5. Elle parle chinois.

Est-ce qu'elle parle chinois?        

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Hi,

1.Elle habite dans une maison.
Est-ce qu'elle habite dans une maison?
Habite t'elle dans une maison?
Non, elle n'habite pas dans une maison.

2.Nous regardons un film français.
Est-ce que vous regardez un film français?
Regardons-nous un film français?
Non, nous ne regardons pas un film français.

3.Vous parlez avec le professeur.
Est-ce que vous parlez avec le professeur?
Parlez-vous avec le professeur?
Non, nous ne parlons pas avec le professeur.

4.Sophie écoute du jazz.
Est-ce que Sophie écoute du jazz?
Sophie écoute t'elle du jazz?
Non, Sophie n'écoute pas du jazz.

5.Ils aiment les cours de langues.
Est-ce qu'ils aiment les cours de langues?
Aiment t'ils les cours de langues?
Non, ils n'aiment pas les cours de langues.

6.Tu retrouves Marc au resto U.
Est-ce que tu retrouves Marc au resto U ?
Retrouves tu Marc au resto U ?
Non, je ne retrouve pas Marc au resto U.

7.Je travaille avec Didier.
Est-ce que tu travaille avec Didier?
Travailles tu avec Didier?
Non, je ne travaille pas avec Didier.

8.Vous voyagez en France.
Est-ce que vous voyagez en France?
Voyagez-vous en France?
Non, nous ne voyageons pas en France.

9.Elle aime étudier le week-end.
Est-ce qu'elle aime étudier le week-end?
Aime t'elle étudier le week-end?
Non, elle n'aime pas étudier le week-end.

10.Nous adorons manger au restaurant.
Est-ce que nous adorons manger au restaurant?
Adorons nous manger au restaurant?
Non, nous n'adorons pas manger au restaurant.

Exemple: Je / habiter / à New York
J'habite à New York.

1.Nous / manger / une pizza
Nous mangeons une pizza.

2.Olivier et Sylvain / aimer / cours de biologie
Olivier et Sylvain aiment les cours de biologie.

3.Le professeur / donner / devoirs
Le professeur donne des devoirs.

4.Les élèves / oublier / livres
Les élèves oublient leurs livres.

5.Tu / rencontrer / amis / à l'école
Tu rencontres tes amis à l'école.
OR / Tu rencontres des amis à l'école.

Make a question out of each statement using est-ce que.

Exemple: Il est grand.
Est-ce qu'il est grand?

1.Vous êtes canadien.
Est-ce que vous êtes canadien?

2.Tu regardes la télévision.
Est-ce que tu regardes la télévision.

3.Ils cherchent un livre à la bibliothèque.
Est-ce qu'ils cherchent un livre à la bibliothèque.

4.Nous arrivons à l'école.
Est-ce que nous arrivons à l'école.

5.Elle parle chinois.
Est-ce qu'elle parle chinois.

Name:
digestive system
fill in the words from the word band in the sentences belo
liver
large intestine
digestive system
word box
esophagus
anus
mouth
saliva
small intestine
1.
the
me uidebeen breaks down the food we eat.
when you chew and
2. digestions begins in the
swallow.
name
3. a watery liquid called
makes the food wet and
soft, and it has a chemical that digest the food.
4.
the
connects the bottom of your throat to your
stomach.
5. the
is a long narrow tube that has spongy walls
that soak up nutrients from food.
6. the
is on the right side of the body near the
lowest rib. its job is to clean the blood.