Ein Tag mit Robert Robert ist zwölf Jahre alt und wohnt zusammen mit seinen Eltern und drei Geschwistern in Wien, der Hauptstadt von Österreich

An Schultagen weckt ihn seine Mutter um Viertel nach sechs. Er steht gleich auf und geht dann ins Badezimmer, duscht und putzt seinen Zähne. Danach zieht er sich an. Gemeinsam mit seiner Familie frühstückt Robert. Meistens isst er ein Müsli und trinkt dazu einen Früchtetee. Bevor er losgeht, putzt er seine Zähne noch einmal.

Schnell geht Robert dann mit zwei seiner Geschwister zur U-Bahn-Station Bis zur Schule muss er drei Stationen weit fahren und noch ein kleines Stück zu Fuß gehen. Der Unterricht beginnt um Dreiviertel acht und endet fast jeden Tag um ein Uhr. Zweimal in der Woche hat Robert auch am Nachmittag Unterricht. Dann isst er zu Mittag nicht daheim, sondern jausnet mit seinen Freunden in der Schule.

Zu Hause gibt es gegen ein Uhr das Mittagessen. Dabei erzählen die Kinder ihrer

Mutter die Erlebnisse des Tages. Robert macht die Aufgaben für den nächsten Tag. Ab und zu spielt er ein Computerspiel oder übt ein wenig auf der Gitarre Gegen halb sieben ist die Familie zu Abend. Danach hört Robert Musik, liest

seine Jugendzeitschriften oder spielt mit seinen Geschwistern. Gegen halb zehn geht er ins Bett, vorher badet er noch und putzt seine Zähne.

A) Beantworte die Fragen.

1. Um wie viel Uhr weckt die Mutter Robert?

2. Was isst er zum Frühstück?

3. Was trinkt er morgens?

4. Was macht er nach dem Frühstück?

5. Geht Robert zu Fuß in die Schule?

6. Um wie viel Uhr beginnt der Unterricht?

7. Was macht er nach dem Mittagessen?

8. Wie oft hat er am Nochtmittag Schule?

9. Was macht Robert am Abend?

B) Ordne Roberts Tagesablauf

Er macht seine Aufgaben.

O Er fährt mit der U-Bahn zur Schule.

Er übt auf der Gitarre.

Er legt sich gegen halb zehn ins Bett.

Er badet.

Er zieht sich an.

O Er isst zu Abend.

O Er wacht auf

C) Schreibe Sätze:

1. Bilde eine Frage. (?)

2. Verneine den Satz.

Robert fährt mit der U-Bahn zur Schule.

(?)

(-)

Er hat am Nachmittag Unterricht.

(?)

(-)

Explain the irony-the opposite of what might be expected-in gyorgy ligeti's characterization of west berlin

Someone who is a native speaker or speakes perfect german pleasseee translate victor auf der suche nach sauerkraut victor wohnt in houston/texas in den usa. er ist 16 jahre alt und geht in die klasse 10 der barack obama hs. seine lieblingsfächer sind musik und deutsch. victor ist sehr sportlich und spielt gerne fuszball; nicht football, sondern soccer der lieblingssport der deutschen ist fuszball. deshalb will victor nach deutschland fliegen. victor mag auch gerneen er liebt studentfutter deutsche schokolade und sauerkraut. sauerkraut macht strak die deutschen fuszball sind gut, weil sie jeden tag sauerkraut essen, denkt er in hamburg wohnt victors onkel mit seiner familie de kann victor wohnen wenn er in deutschland ist also fliegt victor im juli nach hamburg hamburg ist cool daniela victors kusin zeigt dem gast aus amerika die stadt sie machen eine hafenrundfahrt gehen ins rathaus und in de hamburg dungeon. danach hat victor hunger er will sauerkraut essen aber wo gibt es überall gibt es hamburger döner und pommes aber kein aber kein sauerkraut am samstag gehen daniela und victor ins stadion heir spielt der hsv gegen borussia dortmund der hsv gewinnt 3; 0 voctor denkt dass die spieler vor dem spiel viel sauerkraut gegessen haben nach dem spiel fragt er julian green wo kann ich sauerkraut essen sauerkraut sagt julian ich esse kein sauerkraut ich bin amerikaner also fragt victor einen deutschen spieler tolgay arslan der sagt sauerkraut ich esse kein v meine familie kommt aus der türkei wir essen börek nun fragt victor den trainer essen die spieler kein sauerkraut nein sagt de trainer dues ist hamburg essen wir labskaus das ist unsere spezialität victor weisz nicht was labskaus ist aber er geht mit daniela in ein restaurant und bestellt eine portion und fragt daniela schmeckt dir das geht so sagt vctor nach zwei wochen fliegt victor wieder nach houston zurück seine freunde fragen ihn hat du viel sauerkraut gegessen sauerkraut gab es in hamburg nicht aber victor hat labskaus entdeckt am wochenende kocht er labskaus für seine freunde

How to put presence and circumstances in one sentence