Na discussão oral formal devemos evitar marcas da oralidade cotidiana, como gírias, acréscimo ou supressão de vogais ou consoantes etc. A alternativa abaixo que apresenta a transcrição de uma fala contendo uma marca da oralidade é: * 1 ponto a) Ao ler a história de Robinson Crusoé refleti sobre meus sonhos individuais e coletivos. b) Raimundo tinha desconhecimento dos seus direitos, por isso não se defendia diante da afronta dos amigos da vizinhança. c) Crusoé ensinou que era importante andar vestido, daí o índio nunca mais andou nu. d) Robinson Crusoé impôs ao índio seus valores e sua religião.

the decreasing neutrality of the u. s. in world war i

hope this : )

its many islands, high mountains, and remote peninsulas isolated population centers.

question 1: a) thurgood marshall

question 2: b) the civil rights act of 1964

question 3: c) brown v board of education

question 4: d) creation of the dept of education

question 5: a) welfare and social security

explanation:

the triple alliance. germany and austria-hungary were already allies by 1879 when, worried about a threat from russia, they formed the dual alliance. italy joined the group in 1882. there was a concern about a possible attack from france and the alliance needed powerful friends to defend it.