Why did many americans feel that the result of the 1824 election was fraudulent?

1. new laws were enacted requiring voting men to own property, so many lost their right to vote; this resulted in a very low turnout of voters.
2. because no one received a majority of votes, the house of representatives chose a new president from among three candidates; henry clay was not allowed on the ballot.
3. andrew jackson won the majority of electoral votes, but he did not win the most popular votes; therefore he did not become president.
4. as speaker of the house, henry clay john quincy adams become president; later, adams appointed clay secretary of state.

30 ptsthe type of cloud shown here may produce heavy rainfall. this type of cloud most likely occurs in an area of the sub-saharan that is a) often dry. b) often wet. c) very windy. d) usually cool.

Propaganda posters for painted an unrealistic picture of war because they showed __ a-men and women united in the war efforts. b-people taking part in unpatriotic activities. c-only happy people, not people suffering or dying. d-people taking part in anti war activities.

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.