Dans une classe, le professeur d’EPS choisit au hasard un élève qui sera l’arbitre du match de football.
La probabilité que ce soit un garçon est de 0,7.
Calculer, en justifiant, la probabilité que ce soit une fille

Step-by-step explanation:

1-0,7 = 0,3

la probabilité que se soit une fille est de 0,3

1-0,7 = 0,3

la probabilité que se soit une fille est de 0,3

Translation:

the probability that it is a girl is 0.3

this is answer of 144 cubic meters

step-by-step explanation:

because 1/3 is a fraction. we can tell because there is a divisor symbol between the 1 and the 3. if we were to add 2 fractions together, we would add the numerators, which is the number on top, but not the denominators, which is the number on the bottom

1/3+1/3=2/3

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