1) Với số Fibonacci thứ 7 và thứ 8 lần lượt là 13 và 21, hãy tìm tổng, hiệu và tích của số Fibonacci thứ 11 và 12? 2) Chữ số lớn nhất trong số Fibonacci thấp nhất có năm chữ số là bao nhiêu? Đặt tên là X. 3) Tìm danh sách các bội dương nhỏ hơn hoặc bằng 81 của X? Gọi tên là Y.
4) Tổng của Y có thể chia hết cho 5 mà không dư được không?
5) Tìm giá trị trung bình và trung vị của Y? 6) Tìm phương sai và độ lệch chuẩn của Y?
7) Z là số hữu tỉ là số dư của X chia hết cho 5. Z có lớn hơn 3 không?
Mn giúp em vs ạ ❤️

If t17 = 3 (t5) in an arithmetic progression, find t1 in terms of d.

(i really need ) read the story problem, and then answer the questions that follow. gordon works for a graphic design firm and is creating a label for a food truck vendor. the vendor specializes in finger food and wants to sell food in right conical containers so that they are easy for people to hold. to complete his label, gordon needs to collect several different measurements to ensure that the label he designs will fit the surface of the container. gordon has been told that the containers have a diameter of 4 inches and a height of 6 inches. part a: find the slant height of the cone. the slant height is the distance from the apex, or tip, to the base along the cone’s lateral surface. show your work. part b: find the measure of the angle formed between the base of the cone and a line segment that represents the slant height. part c: imagine two line segments where each represents a slant height of the cone. the segments are on opposite sides of the cone and meet at the apex. find the measurement of the angle formed between the line segments.

Which of the following is the major negative aspect of crossover designs for research studies? a. prohibitive cost b. residual effects c-subject drepout d. incomplete randomization e. large sample size required