subject
Mathematics, 27.08.2021 18:10 anthonyfr10004

1) f(x) = x 2 − 6x + 5

2) f(x) = −4x − x
2 − 4

1) identificando el vértice de cada función utilizando la fórmula.
2) Construir una tabla de valores y debes realizar todos los cálculos en tu cuaderno
para obtener los puntos que forman la parábola (con 7 puntos).
3) Graficar en tu cuaderno cada función cuadrática utilizando regla para trazar los ejes
coordenados, lápiz grafito y goma. Trata de esbozar la gráfica con el mejor pulso
posible (los puntos de la función no se unen con regla)
4) Señalar la intersección de la parábola con los ejes coordenados.
5) Señalar la naturaleza de cada función cuadrática.

ansver
Answers: 3

Another question on Mathematics

question
Mathematics, 21.06.2019 17:30
James adds two numbers a + b. sally adds the same two numbers but reverse the order b + a what property of addition assures us that james and sally will get the same sum
Answers: 2
question
Mathematics, 21.06.2019 19:00
What is the expression in factored form? 3x^2 + 18x + 24 a. 3(x+2)(x+4) b. 3(x-2)(x+4) c. 3(x-2)(x-4) d. 3(x+2)(x-4)
Answers: 2
question
Mathematics, 21.06.2019 19:00
X+ y = 5 ; x - y =3 solve using linear combination
Answers: 2
question
Mathematics, 21.06.2019 21:00
Can some one explain how to slove specifically, what is the value of x? 0.9(x+1.4)-2.3+0.1x=1.6 enter the answer as a decimal in the box. x= ?
Answers: 2
You know the right answer?
1) f(x) = x 2 − 6x + 5

2) f(x) = −4x − x
2 − 4

1) identificando el v...
Questions
question
Business, 03.07.2019 15:30
Questions on the website: 13722361