a teacher asks students to list the math lessons they learned on nine random school days in the past month. she evaluates the students’ performance on this assignment to get a general picture of how well students are taking notes. this teacher’s method is an example of

33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333212222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222221111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111411111110

step-by-step explanation:

x -

median = 1.25

range = 12-14.5

interquartile = q12-q14.5

y -

median = 1

range = 15-17

interquartile = q15-q17

10 - 75

step-by-step explanation:

there's nothing attached so it's most likely anything in that range.

180°

step-by-step explanation:

sum of equilateral triangle=180°

< n=60°

< m=120°°[angle supplementary of equilateral angle]

< m+< r+< x=360°(sum of exterior angle of triangle)