¿Cuáles son los deberes de la niña, del niño y adolescentes? - ¿Con cuáles de estos deberes cumples? - ¿Por qué los derechos y deberes son considerados dos caras de una misma moneda? Explica la importancia de esta idea. - Considerando los deberes de las niñas, los niños y adolescentes, ¿cómo podemos colaborar desde nuestra capacidad y edad para contribuir a la convivencia armónica y democrática? Describe las actividades que realizas en relación con la pregunta.

La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.

¿Cuáles son los deberes de la niña, del niño y adolescentes?

Hablamos de deberes básico como portarse bien encasa y querer y respetar a sus padres. Asistir puntualmente a la escuela, hacer sus tareas y respetar a los maestros. Ayudar en las tareas de la casa, de acuerdo a su edad. Apoyar en lo que puedan a su padres. Cuidar sus cosas y respetar las cosas de los demás. No robar. No mentir. Comer nutritivamente para evitar enfermedades.

¿Con cuáles de estos deberes cumples?

Yo procuro cumplir con todos porque mis papás me dicen que ellos se esfuerzan mucho por darme educación, comida, casa y todo lo que necesito para estar bien y cumplir mis deberes. Y por eso me enseña a que debo corresponder a todo lo que me dan, cumpliendo con lo que me piden en el hogar y con lo que me piden mis maestros en la escuela.

¿Por qué los derechos y deberes son considerados dos caras de una misma moneda?

Porque para toda obligación existe un derecho. Así como estamos obligados a cumplir con nuestros deberes, tenemos la oportunidad de hacer valer nuestros derechos.

Considerando los deberes de las niñas, los niños y adolescentes, ¿cómo podemos colaborar desde nuestra capacidad y edad para contribuir a la convivencia armónica y democrática?

Pues cumpliendo nuestros deberes y responsabilidades, así como respetando la vida de los demás. Si no nos gusta que se metan con nosotros, uno no debe meterse con los demás. Mis papás me dicen que el respeto es un valor muy importante porque no todas las personas piensan igual.

both the house and senate must approve the conference report.   after it is approved by both on an identical from, it will be sent to the president.   if the president approves it, it will become law.