Estudio de Caso: Como afrontar el Bullying de manera colectiva

A partir del aumento cada vez más notorio de casos de Bullying (acoso escolar), el director de una escuela considera necesario y urgente intentar resolver dicho problema a partir del diseño de una propuesta que involucre no sólo el trabajo del profesor dentro del salón de clases, sino que también considere el trabajo de los demás maestros de la escuela, a los padres de familia y a la comunidad.
Es una Escuela Superior de Bayamón. Es una zona con un porcentaje alto de personas dominicanas. La mayoría de las familias que viven en esa zona recibe ayudas del gobierno y se encuentran desempleados. Hay un alto porcentaje de matrimonios prematuros, embarazos no deseados, abandono de hijos y problemas de alcoholismo.
El director de la escuela percibe que a las diferentes dificultades y carencias que tienen los estudiantes de familias dominicanas, se le suma un factor más: los jóvenes de la escuela están haciendo Bullying a los estudiantes de raíces dominicanas, y lo hacen como una diversión; incluso para algunos representa un ingreso económico, ya que envían el video del incidente que ellos mismos graban a sus contactos y reciben una paga por cada video. Este tipo de incidentes ha provocado una problemática seria dentro y fuera del centro escolar.
Se han registrado eventos de este tipo con más frecuencia y de diferente índole, con manifestaciones de exclusión, discriminación, ataques verbales, juegos violentos, riñas.

Evaluacion del caso:
1. Defina y mencione los aspectos sociológicos presentes en este caso:
• Entorno en que se da el caso
• Elementos socioeconómicos presentes que se pueden observar: (nivel social, estatus laborales y estatus económico)
• Población - ¿A qué población el caso se enfoca el caso?
• Tipo de grupo social-
• Elementos ambientales (clase social, nacionalidades presentes, nivel educativo,