Eric: Yo no necesito pensar. Yo entiendo todo sin pensar. Solo hago lo que se me ocurre hacer. Creo en la mayoría de las cosas que oigo. Creo en la mayoría de las cosas que veo en la tele. Tampoco veo por qué debo cuestionarme. No necesito perder
mucho tiempo en resolver las cosas. ¿Para qué? si alguien las resolverá por mí, si me
espero lo suficiente. Es mucho más fácil decir ¡No puedo! que trabajar tanto.

Moisés: ¡Yo pienso mucho! Esto me ayuda a engañar a la gente y a obtener
lo que quiero. Creo lo que me conviene creer, lo que me haga obtener lo que
quiero. Cuestiono a cualquiera que me pida hacer lo que no quiero hacer. Ya encontré el modo de convencer a mis papás de lo que quiero. Encuentro la manera
de hacer que mis amigos hagan lo que yo quiero. Hasta ya encontré la manera
de evitar pensar. A veces digo ‘¡No puedo!’ cuando sé que puedo pero no quiero.
Tú puedes obtener lo que deseas de la gente solo si sabes cómo manipularlos.

Hernán: Yo pienso mucho. Esto me ayuda a aprender y a resolver las cosas
de la mejor manera posible. Yo quiero entender a mis papás y a mis amigos. De
hecho, hasta quiero entenderme a mí mismo y el porqué hago las cosas. A veces
hago cosas que ni yo mismo entiendo. No es fácil tratar de entender a todos y a
todo. Mucha gente dice una cosa y hace otra. No siempre puedes creer lo que
los demás dicen. No puedes creer mucho de lo que ves en la tele.

Frecuentemente la gente dice las cosas, no porque las sienta, sino porque desea obtener algo y trata de quedar bien contigo. Yo quisiera hacer del mundo un
mejor lugar. Lo quiero hacer mejor para todos, no solo para mí y para mis amigos.
Para entender a los demás, debes ver las cosas desde su punto de vista. Tienes
que comprender su situación y cómo te sentirías tú si fueras ellos. Debes ponerte
en sus zapatos

Contesta los siguientes interrogantes:
1. ¿Quién piensa bien pero no es justo con los demás? ¿Porque?
2. ¿Quién piensa bien y además es justo con los demás? ¿Porque?
3. ¿A quien no le importa su manera de pensar? ¿Porque?
4. ¿Qué opinas de la forma de pensar de estos jóvenes?
5. ¿Con cuál de ellos te identificas? ¿Por qué?
6. ¿Relacionas a alguien de tu comunidad con alguna de estas formas de pensar?
7. Según tu criterio, ¿Cuál de los tres pensamientos que acabas de leer es crítico?