Now, read the following sentences from the blog and rephrase them using the estar and tener expressions from this lesson. imagine that you are the one having the conversation with andrea.  you tell andrea: “tengo mucha hambre.” she responds: “repite, por favor.” what would you say?   you tell andrea: “estoy emocionado (or emocionada).”  she responds: "¿qué? "  how would you rephrase what you said to her understand what you are trying to express?

Question 11 (fill-in-the-blank worth 1 points) change this verb from the present tense to the preterite tense. tú estudias answer for blank 1: question 12 (fill-in-the-blank worth 1 points) change this verb from the present tense to the preterite tense. raúl estudia answer for blank 1: question 13 (fill-in-the-blank worth 1 points) change this verb from the present tense to the preterite tense. nosotros pagamos answer for blank 1: question 14 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. usted a la tienda por teléfono. (llamar) answer for blank 1: question 15 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. lolita pablo en la fiesta anoche. (hablar) answer for blank 1:

Completar complete the paragraph with the correct form of saber or conocer. hay una chica muy interesante en mi clase de poesía. yo (1) cómo se llama: valentina. es un nombre bonito, ¿no? quiero (2) más de ella, pero soy muy tímido. voy a llamar a mi amigo julio; él (3) a casi (almost) todas las personas de mi programa. pero si julio no (4) quién es ella, mañana después de la clase voy a escribirle un mensaje a valentina. pienso darle un poema de bécquer. tú (5) los poemas de bécquer, ¿no? son muy románticos. también puedo invitarla a salir conmigo a tomar un café; yo (6) un café muy bueno que se llama la rana.

Porque una persona amante de la justicia se considera romantica