¿en qué año se aceptó el tango en los salones de alta sociedad? a. 1896 c. en la década de 1910 b. 1898 d. en 1890

—en la mañana, ella 1. el cereal y tú 2. el jugo de naranja. —yo 3. la limonada. 1. quiero 2. quiero 3. prefiere 1. quiere 2. quieres 3. prefiero 1. quiero 2. quiere 3. prefieres 1. quiere 2. quiere 3. prefiero

Âżcuăˇl es el propăłsito principal del episodio maravillas de la tecnologă­a? mostrar que cuzco es una ciudad muy tură­stica, con visitantes de todas partes del mundo mostrar las semejanzas (similarities) entre ciudades tură­sticas como cuzco y quito mostrar que la tecnologă­a puede unir (join) a las personas incluso en lugares muy remotos mostrar que la tecnologă­a interfiere con la diversiăłn de los turistas 2. para sustentar (to support) la idea central de su informe (report), el presentador: habla con su mam㡠por telă©fono celular. entrevista a varias personas de la ciudad y a turistas. habla con varios amigos en un cibercafă©. le envă­a un correo electrăłnico a su novia en quito. 3. luz mară­a, la chica artesana, dice que: ha vivido en espaă±a, brasil y estados unidos. utiliza internet para enviar sus productos a varios paă­ses del mundo. no envă­a sus productos a estados unidos. no utiliza internet ni los cibercafă©s.

Fill in the blank with the correct possessive adjective. rosa es la hija de juanita y juan. rosa es hija.