In this unit, you began to learn the preterite (past) tense. complete the following sentences by changing the underlined verb in the original sentences to the correct past tense form. it may also to review the tutorial, earning and saving. type the correct answer in each box. spell all words correctly.

example: yo saco un libro de la biblioteca. yo saqué un libro de la biblioteca.
ella estudia español. ella __español.
ellos usan computadoras. ellos .
yo trabajo en el restaurante. yo __ en el restaurante.
él gana dinero en su trabajo. él __dinero en su trabajo
¿lees tú el libro? ¿__tú el libro?

#1-20 ! worth 25 pts, teacher didn’t explain! answer the following questions using direct or indirect object pronouns 1. les escribes a tus padres mucho? 2. tus padres te llaman todas semanas? 3. puedes guardarme un asiento en la clase? 4. conoces presidente de la universidad? 5. saben uds. cuál es la capital de costa rica? 6. za qué hora haces la tarea? 7. siempre entiendes la gramática? 8. me puedes explicar el capítulo 9. dónde compras tus libros de texto? 10. pagas tus libros con cheque o con tarjeta de crédito? 11. ves al profesor (a la profesora) cinco días a la semana? 12. qué le gusta hacer a tu mejor amigo/a? 13. les prestas dinero a tus amigos? 14. les das tu número de teléfono a los compañeros de clase? 15. cuándo ves a tus amigos? 16. quieres la nueva película de ron howard? 17. illamas a tus amigos por teléfono todas las noches? 18. tus amigos te invitan a comer con frecuencia? 19 preparas el desayuno todos los días? 20. nos invitas a tu fiesta de cumpleaños? 21., me recomiendas la última novela de stephen king? 22. siempre le dices toda la verdad (truth) a tu mejor amigo/a? background info: my school is small, and i have each class 2 or 3 times a week. i know the president.i dont write to my parents i call them sometimes. i do my homework in the evening. i buy my books with credit card. i dont know the capital of costa rica. i like my friends because they give advice i lend money in emergencies. i dont want to see rons new movies. my friends and i eat together a lot i dont make breakfast everyday

Choose the correct pronoun that completes the sentence. tú das los regalos a ellos. a me b te c le d les question 3 choose the appropriate ending for the sentence. ella te da muchos regalos a a mí b a ti c a ella d a ellos question 4 choose the correct pronoun that completes the sentence. los niños dan las flores a mí. a te b me c le d les question 5 choose the appropriate verb that completes the sentence. nosotros el dinero de mi abuela. a recibe b reciben c recibimos d recibo question 6 choose the correct pronoun that completes the sentence. el chico da las flores a su amiga. a le b te c les d nos question 7 choose the appropriate ending for the sentence. mi hermana les da los papeles a al profesor b del profesor c a los profesores d de los profesores question 8 choose the appropriate ending for the sentence. los niños le dan las flores a a ellos b a mí c a la mamá d a nosotros question 9 choose the appropriate verb that completes the sentence. nosotros los regalos en diciembre. a recibimos b recibís c recibe d reciben question 10 (1 point) choose the appropriate verb that completes the sentence. la escuela mucha tarea a nosotros. a nos dan b nos da c nos damos d nos doy

Âżdăłnde est㡠mi cartera? en la camisa. en la bolsa. 2. âżde quă© color es? corto. rosado. 3. âżtienes fră­o en las manos? să­, necesito comprar guantes. să­, deseo comprar unas corbatas. 4. âżdăłnde est㡠la caja? en el precio. al lado de los zapatos. 5. âżnecesitas un traje de baă±o? să­, quiero ir a la playa. să­, necesito ropa interior. 6. âżhace mucho fră­o en la calle? să­, debes llevar un cinturăłn. să­, debes llevar un abrigo. 7. âżno ves bien? necesito gafas. quiero regatear. 8. âżes muy caro el suă©ter? să­, es verde. să­, no est㡠de rebaja. 9. âżpuedo regatear allă­? să­, es un mercado al aire libre. să­, tienen precios fijos. 10. la blusa hace juego con los zapatos. no, no es elegante. să­, son del mismo color. fill in the blanks with the right word. lo opuesto de (the opposite of) viejo es . una cebra (zebra) tiene los colores . el ocă©ano es de color . lo opuesto de pobre es . la casa del presidente de ee.uu. es de color . lo opuesto de corto es . lo opuesto de barato es . una banana es de color . un tomate es de color . lo opuesto de feo es .