1. read the story.
2. draw a circle around the infinitives that you identity in the story. remember that an infinitive
ends in -ar, -er, or -ir, and often comes after a conjugated verb
3. now, underline any conjugated verbs that preceded (came before) an infinitive in the story.
then, make a list of them here:
4. now, respond to these questions about the story with complete sentences in spanish:
a. ¿qué puede hacer natalia en casa?
b. ¿qué tiene que hacer natalia para ser ingeniera?
c. ¿qué debe hacer natalia para jugar bien al voleibol? escribe dos actividades.
d. ¿qué quiere hacer natalia?
5. finally, respond to these questions in spanish:
a. ¿qué puedes hacer tú en casa?
b. ¿en qué actividades puedes participar en tu escuela?
c. ¿en qué actividades quieres participar en tu escuela?
d. ¿qué te gusta hacer por las tardes?
e. ¿qué actividades atléticas debes hacer tú?
f. ¿a quién quieres visitar? ¿por qué?

Your answers are below!

Explanation:

2. Since you should draw a circle around infinitives, draw a circle around the following words:

ir - to go

participar - to participate

mirar - to watch

ser - to be

estudiar - to study

participar - to participate

jugar - to play

practicar - to practice

jugar - to play

correr - to run

visitar - to visit

hablar - to speak

hablar - to speak

practicar - to practice

3. The verbs you should underline introduce the infinitives from the second exercise. Here they are:

me gusta (ir) - I like to go

puedo (participar) - I can participate

puedo (mirar) - I can watch

quiero (ser) - I want to be

tengo (que estudiar) - I have to study

me gusta (participar) - I like to participate

prefiero (jugar) - I prefer to play

debo (practicar) - I must practice

quiero (jugar) - I want to play

debo (correr) - I must run

quiero (visitar) - I want to visit

tengo (que hablar) - I have to speak

es (difícil hablar) - It is difficult to speak

necesito (practicar) - I need to practice

4.

a. En casa Natalia solo puede mirar la televisión.

At home, Natalia can only watch television.

b. Para ser ingeniera, Natalia tiene que estudiar mucho en la clase de matematicas.

In order to become an engineer, Natalia has to study a lot in math class.

c. Para jugar bien al voleibol Natalia debe practicar más y también tiene que correr todos los días.

Natalia must practice more and she must jog everyday in order to play volleyball better.

d. Natalia quiere visitar a su abuela que tiene una casa en México.

Natalia wants to visit her grandmother that has a house in Mexico.

5.

a. En casa yo puedo jugar con mi perro.

At home I can play with my dog.

b. En mi escuela puedo participar en clubes de arte.

At school I can participate in art clubs.

c. Quiero participar en el club de teatro.

I want to participate in a drama club.

d. Por las tardes me gusta caminar.

In the evening I like to go for a walk.

e. Debo correr más para perder algo de peso.

I have to jog more in order to lose weight.

f. Quiero visitar a mi tía porque vive en Portugal.

I want to visit my aunt because she lives in Portugal.

hermano limpia el cuarto y dobla tu ropa.

hermano haz la tarea.

hermano come tus verduras.

hermano lee tu libro.

hermano lava el pero