Donde blank el abuelo agustin

Mientras silvina espera su turno, ella habla con pacientes en la sala de guardia. la enfermera saluda a los estudiantes que están viendo el episodio. la enfermera le muestra a silvina la sección de guardia del hospital. silvina márquez da la bienvenida desde la avenida 9 de julio en buenos aires, argentina. una enfermera escribe el nombre y el domicilio de silvina. el doctor corbo atiende a silvina. por la calle, un ciclista choca con silvina y ella llega al hospital herida. silvina le hace varias preguntas a la enfermera sobre la sección llamada guardia.

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation.the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.

—¿viste el concurso de en la televisión? —no. ¿quién salió reina?