Para explicar cómo se va del cine a la fuente.

what does that say? (do not use translator, its wrong)

Spanish 2a: unit 5 writing practice 3 now it is time to write sentences with two object pronouns! use the steps below. (photo attacched)

Read the text and the sentence, and then choose the correct option to complete the sentence. buenas tardes. me llamo lisa y tengo dieciséis años. vivo en lima. mi escuela es una escuela urbana que tiene dos turnos de lunes a viernes: el turno en la mañana y el turno en la tarde. yo voy a la escuela peruana a las trece horas y la escuela termina a las diecisiete horas de lunes a viernes. yo voy a la práctica de fútbol el sábado, y el domingo en la noche practico música. el fútbol es mi deporte favorito. based on the text, what would lisa most likely start preparing for after her shift? dinnertime lunchtime sports training choir rehearsal

¿lógico o ilógico? indicate whether each statement is lógico or ilógico. 1. soy una persona optimista; a menudo pienso en cosas positivas. lógico ilógico 2. mariela sufre muchos dolores de cabeza. debe trabajar más. lógico ilógico 3. fiebre se escribe así­: efe - i - e - be - ere - e. lógico ilógico 4. a felipe no le gustan mucho las pelí­culas; va al cine constantemente. lógico ilógico