Usando el pretérito y el imperfectocomplete the story below using the appropriate preterite or imperfect tense form ofthe verb in parenthesis. había una vez un chico que (llamarse) benito. í) ocho años y (ser) un poco maleducado y travieso. tenía (tener) ojos azules y í (vivir) en una calle callada en elpueblo de santa lucía. todos los días le (gustar) jugar con su amigo josé.ellos (ir) al parque y (jugar) en el patio de recreo. usualmente, benito y josé (montar) en bicicleta al parque (pasar) mucho tiempo allí.un día, benito y josé (estar) jugando en el parque cuando josé (tener) un accidente. mientras josé í (correr) en el patio derecreo, él ó (tropezar) y cayó (caerse). josé cortó) las rodillas y las manos. í (haber) sangre por todas partes y tambiénen su camisa y pantalones. josé ó (empezar) a llorar y benito í (saber) que hacer.

1. se llamaba

2. Tenía

3. Era

4. Tenía

5. Vivía

6. Gustaba

7. Iban

8. Jugaban

9. montaban

10. pasaban

11. estaban

12. tuvo

13. corría

14. tropezó

15. se cayó

16. se cortó

17. Había

18. empezó

19. sabía

Explanation:

The imperfect can have three different structures according to the final syllable of the verb:

Verbs that end in "-ar" should be written taking into consideration the following terminations: yo -aba, tú -abas, él/ ella-aba, nosotros -ábamos,  vosotros -abais, ellos/ ellas- aban

Verbs that end in "-ir" and "-er" should be written taking into consideration the following terminations: yo "-ía", tú "-ías", él/ella "-ía", nosotros "-íamos", vosotros "-íais", ellos/ ellas "-ían".

ummmthings that are different in peru than in the united states:

1. granola bars: they are not made of granola. they are made of quinoa and other grains that remind me of the millet i feed my birds at home. they have the texture of styrofoam but are cheap and comparatively healthy.