you are at an office party, a holiday party, or a gathering of friends at the home of a neighbor and you are engaged in conversation with a friend in a discussion. more people are talking behind you, but you are not paying attention to their conversation. suddenly, you hear your name mentioned by one of the individuals engaged in the conversation behind you. you become unable to concentrate on the discussion, because you are too busy trying to hear what the other people are saying about you. you know you were not deliberately eavesdropping on this conversation, but you know that you heard your name. is it possible that you were unconsciously eavesdropping?
 

What would you purchase at a quiosco? a. fresas b. patatas c. aspirinas d. periódicos

El padre regaló un coche a su hijo, pablo.

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -