1. Llegaron temprano al concierto; (so), consiguieron asientos muy buenos.
2. El accidente fue (rather) grave, pero al conductor no se le rompió ningún hueso.
3. Irene y Vicente van a comer (less) porque quieren estar más delgados.
4. Silvia y David (almost) se cayeron de la motocicleta cerca de su casa.
5. Para aprobar (pass) el examen, tienes que contestar (at least) el 75 por ciento de las preguntas.
6. Mi mamá (sometimes) se tuerce el tobillo cuando camina mucho.

Mis amigos loles, antonio y karen (1) preguntan a mă­ si quiero ir a italia con ellos este verano. yo (2) digo: "âˇsă­, să­ă­ă­, să­ă­ă­ă­ă­ă­! ". ellos (3) quieren pedir un libro o dos a la profesora de historia del arte. yo (4) quiero dar a ellos un ăˇlbum de fotos muy interesante. el novio de mi hermana es italiano. ă‰l tiene una colecciăłn con dos mil cuatrocientas sesenta y tres fotos de muchas ciudades y museos de su paă­s. (5) voy a preguntar a mi hermana dăłnde lo tiene y a mis padres (6) voy a decir: "âˇmamăˇ, papăˇ, en agosto voy a italia con unos amigos! la seă±orita casanova (7) va a prestar un par de libros y el novio de ăngeles (8) va a prestar su maravilloso ăˇlbum de fotos". loles tiene suerte. su tă­a (9) va a pagar el pasaje. antonio y karen van a trabajar en el centro comercial los meses de junio y julio. âży yo quă© hago? âżquiă©n (10) va a pagar el pasaje a mă­? âża quiă©n (11) pido dinero yo? âża pap㡠pero ă©l (12) dice: "sarita, hija, lo siento, pero yo no (13) puedo pagar tu pasaje. tu prima (14) puede dar trabajo de dependienta en su tienda de ropa". âˇâżtrabajo? !

Utiliza el pretérito para describir las vacaciones del verano, verdad o imaginario, que tú tuviste con tu familia el año pasado.

Âżcuăˇl es el propăłsito principal del episodio maravillas de la tecnologă­a? mostrar que cuzco es una ciudad muy tură­stica, con visitantes de todas partes del mundo mostrar las semejanzas (similarities) entre ciudades tură­sticas como cuzco y quito mostrar que la tecnologă­a puede unir (join) a las personas incluso en lugares muy remotos mostrar que la tecnologă­a interfiere con la diversiăłn de los turistas 2. para sustentar (to support) la idea central de su informe (report), el presentador: habla con su mam㡠por telă©fono celular. entrevista a varias personas de la ciudad y a turistas. habla con varios amigos en un cibercafă©. le envă­a un correo electrăłnico a su novia en quito. 3. luz mară­a, la chica artesana, dice que: ha vivido en espaă±a, brasil y estados unidos. utiliza internet para enviar sus productos a varios paă­ses del mundo. no envă­a sus productos a estados unidos. no utiliza internet ni los cibercafă©s.