Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite or imperfect forms of the
verbs in parentheses.
1. Cuando mi prima Rosa (ser) pequeña, a ella le (gustar) mucho el
chocolate
2 Hace dos poches vo 0557 (asistir a una obra de teatro que (terminar) a las
12:00, y por eso ayer (levantarse) muy tarde.
3. Mientras el camarero
_(servir) las bebidas, un ladrón (thlef) (entrar) en
el restaurante y se llevó todo el dinero.
4. El arquitecto que
(construir) este edificio (morir) el año pasado.
5. Mientras Tomás
(lavarse) las manos, nos quedamos sin luz.

Julio trabajó como periodista durante mucho tiempo; muy famoso. a. era b. eran c. es d. éramos

You have been chosen to be the guide of an exchange student from costa rica. before the student arrives in the us, he has asked you to give him some tips about schools in our country. using 10 different commands, create a presentation in which you give him tips for being successful in us schools. your presentation should include 5 affirmative and 5 negative commands in the tú form. examples: study many hours, don’t sleep in class, etc. to create your presentation, you may use powerpoint, or one of the tools listed in the web 2.0 tools area (contact your instructor if you need ).

Escribe la frase en el imperfecto. cuando yo hago un viaje, yo tomo una maleta grande. escribe la frase en el imperfecto. cuando yo hago un viaje, yo tomo una maleta grande.