Easy Question. Will mark brainliest.

1. Read and choose the correct option to complete the sentence.

Me gustaba tocar en mi clase de música en la escuela secundaria.

la conga
la voz
el coro
el ritmo

2. Select the option with the verb in the correct form of the imperfect tense.

Cuando era pequeño, a Hassan siempre le gusta el güiro.
Cuando era pequeño, a Hassan siempre le gustaba el güiro.
Cuando era pequeño, a Hassan siempre le gustaban el güiro.
Cuando era pequeño, a Hassan siempre le gustan el güiro.

3. Select the correct imperfect tense form of the verb to complete the sentence.

Cuando era pequeña, a Marisa le la clave.

gustaba
gustaban
gustabas
gustaron

1. A Rashid le gusta el agua y es atrevido. Le gusta hacer surf.

No prefiero hacer ejercicio. Me gusta más aprender a pintar. Pintar es mi pasatiempo favorito. Me el arte y … ¡me los libros para aprender a pintar! Pinto todos los días.

A) gusta; encantan

—Hola, Elisenda. A mis hermanos jugar a los videojuegos. ¿Y a tus hermanas?

—A mis hermanas y a mí el tae kwon do.

—¿Cuándo practicas el tae kwon do?

—Los miércoles.

B) les gusta; nos gusta

A)Graciela nada los lunes y corre los jueves.

B) Graciela nada los lunes y corre los jueves. A ella te gusta los deportes.

5.Yo soy extrovertido. Después de estudiar, me gusta cuando mis amigos cantan.

A) tocar un instrumento

Explanation:

Hope it helps let me know if you have question.

read the following texts. text 1 electoral marketing consists of implementing integrated political marketing and social communication techniques, in order to gain the approval and sympathy of the society, building a solid image of the candidate and being able to transmit reliability and safety to the population by raising its concept at the level of public opinion. therefore, electoral marketing is concerned with the formation of the image in the short term. catarin, roberto bianchi. electoral propaganda in media democracy: the victory of emotion in the 2014 presidential election in brazil. 2016. dissertation (masters in communication) - school of communication, education and humanities, methodist university of são paulo, são paulo, 2016 (158 p.)