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Spanish, 09.06.2020 22:57 izzzzz49

2) ¿Cuál es la problemática social que vive la protagonista? Definir esta problemática. 3) ¿Cuáles son las causas y consecuencias de esta problemática? 4) ¿Por qué Mara tiene tanto miedo? ¿A quién le teme? 5) En principio, ¿recibe alguna ayuda? .¿Por qué ?. 6) ¿Qué estrategias desarrolla Mara para resolver este conflicto? 7) ¿Cómo está conformada la familia de la protagonista y qué rol siguen (qué hacen) frente a las situaciones vividas por la ella? 8) ¿Quiénes se solidarizan con Mara y de qué manera la ayudan? ¿Sufren consecuencias por ayudarla ?. Desarrollar 9) ¿Qué son los argumentos de Maxi para agredirla verbal, psicológicamente y físicamente? 10) ¿Quién es Darío y quién es la relación con Mara? ¿De qué manera intenta acercarse a ella ?. ¿Por qué Mara también tiene miedo con él? 11) ¿Por qué Mara está tan preocupada por Alma? 12) Desarrollar algunos de los intentos para salir de la situación de violencia vivida por la protagonista. 13) En la novela aparecen fragmentos narrativos con dos tipos distintos de letras; transcribir un ejemplo de cada tipo y explicar por qué se recurre a esta técnica. 14) ¿Se resuelve el problema vivido por esta joven? Justificar y desarrollar. 15) ¿Te gustó la novela? ¿Fue difícil su lectura? ¿Por qué crees que se lee este tipo de libros en este momento?

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Spanish, 24.06.2019 21:00
Cuando era pequeña, sara ballet todos los lunes y miércoles. ayer sara ballet en el recital de la universidad. (escribir) la semana pasada, (yo) le un mensaje electrónico a mi papá. antes (yo) las cartas a mano o con una máquina de escribir (typewriter). (ser) el novio de maría delgado y deportista. el viaje de novios una experiencia inolvidable (unforgettable). (haber) una fiesta en casa de maritere el viernes pasado. cuando llegamos a la fiesta, mucha gente. (ver) el lunes (yo) a mi prima lisa en el centro comercial. de niña, yo a lisa todos los días.
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Spanish, 25.06.2019 02:00
Give a relative location for albuquerque new mexico
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Spanish, 25.06.2019 06:30
How to answer these ? ? using ar,er,ir verbs explain if you can also worth double
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Spanish, 25.06.2019 16:30
Sandra: el crítico dice que este artista no tiene talento. pero a mí me gusta su arte. carolina: yo también su arte. no estoy de acuerdo con el crítico. a. admiro b. pienso c. rechazo d. creo
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