Hoy llegan nuestros padres de viaje, por eso es importante que todos ustedes (1) 1 of 8 (saber) que vamos a limpiar la casa. Es bueno que mi madre (2) 2 of 8 (encontrar) su cuarto muy bonito. Beatriz, ¿por qué no (3) 3 of 8 (llamar) tú a la señora que prepara las tortas? Es importante que ella nos (4) 4 of 8 (hacer) una torta de chocolate. Es la preferida de mi padre. Adriana, es mejor que tú no (5) 5 of 8 (ir) hoy a la universidad y que nos (6) 6 of 8 (ayudar) con la comida. Por favor, es necesario que todos nosotros (7) 7 of 8 (estar) en casa después del medio día y que nuestros padres nos (8) 8 of 8 (ver) a todos juntos.

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

Aunque olvidaste incluir la pregunta, suponemos de que se trata de colocar los verbos en el tiempo correcto, de acuerdo a la oración.

Si es así, entonces las respuestas son:

Hoy llegan nuestros padres de viaje, por eso es importante que todos ustedes SEPAN que vamos a limpiar la casa. Es bueno que mi madre ENCUENTRE su cuarto muy bonito.

Beatriz, ¿por qué no LLAMAS tú a la señora que prepara las tortas? Es importante que ella nos HAGA una torta de chocolate. Es la preferida de mi padre.

Adriana, es mejor que tú no VAYAS hoy a la universidad y que nos AYUDES con la comida.

Por favor, es necesario que todos nosotros ESTEMOS en casa después del medio día y que nuestros padres nos VEAN a todos juntos.

Esta es la forma gramatical correcta del uso de los verbos en el tiempo adecuado, según la estructura de cada oración.

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susana: ¡wujuu! hace aquí en las aguas tropicales.

pablo: sí, susana, estamos en la costa de méxico y siempre hace calor en el verano.

pero también hace viento y las brisas son bastante frescas.

susana: sí hace yo tengo calor.

margarita: hola, susana. pablo.

qué tal? susana y pablo : muy bien.

susana: ¡pero tengo calor!

margarita: y yo tambié voy a la __playa en unos momentos y voy a nadar.

¿ustedes quieren venir? pablo: sí, me gusta mucho nadar.

susana: yo no. no quiero nadar. mañana nadamos en la playa de cancún y no quiero nadar hoy también.

margarita: ¿ estamos en cancún?

susana: sí, y podemos nadar.

pablo: también vamos a visitar a chichén itza. allí están los pirámides de los mayas.

margarita: ¡qué interesante! ¿a qué te levantas, susana?

susana: ¿yo? bueno, me levanto a las ¿y tú, pablo?

pablo: pues, me levanto a las cinco y media. margarita: ¡a las cinco y !

¿por qué tan temprano?

pablo: pues, porque me baño a las seis. y después me afeito y me preparo para salir a las siete y media.

margarita: ¿salimos a las siete y media? susana: sí, y también que desayunar a las siete. escena dos

susana: son las cinco y media.

pablo se levanta.

pablo: yo me levanto.

susana: pablo se cepilla los dientes.

pablo: me cepillo los dientes.

susana: pablo se lava la cara.

pablo: me lavo la cara.

susana: pablo se afeita la cara. pablo: me afeito.

susana: pablo se peina. pablo: yo me peino.

susana: pablo se pone la camiseta. pablo: me pongo una camiseta.