Actividad 16 LA ¿Hay uno o muchos?
How many people and facilities from this list are there at your school?
Combine a quantity word from the left with the nouns at the right to
describe where you study. Be careful
to match the ending of the quantity word with the gender and number of
the noun. You can look up and add other words as well.
En mi escuela, hay muchas profesoras.
En mi escuela,
un
biblioteca(s)
hay ...
una
cafetería(s)
muchos
campo(s) deportivo(s)
muchas edificio(s)
gimnasio(s)
laboratorio(s) de lenguas
pasillo(s)
profesor(es)/profesora(s)
secretario(s)/secretaria(s)
¿...?
Students, weite your responsel

1. 1: 30 p.m. es la una y media de la maă±ana. es la una y media de la tarde. es la una y treinta de la maă±ana. 2. 10: 45 a.m. son las once menos cuarto de la maă±ana. son las diez menos cuarto de la maă±ana. son las diez y cuarto de la maă±ana. 3. 7: 25 a.m. son las siete y veinticinco de la tarde. son las siete y veinticinco de la maă±ana. son las siete menos veinticinco de la maă±ana. 4. 3: 50 p.m. son las tres y diez de la maă±ana. son las tres menos diez de la tarde. son las cuatro menos diez de la tarde. 5. 12: 00 a.m. es la medianoche. es el mediodă­a. es la noche. 6. 11: 40 p.m. son las once menos veinte de la noche. son las once y veinte de la maă±ana. son las doce menos veinte de la noche. 7. 6: 15 p.m. son las seis y quince de la maă±ana. son las seis y cuarto de la tarde. son las seis y cuarto de la maă±ana. 8. 1: 55 a.m. son las dos menos cinco de la maă±ana. es la una menos cinco de la maă±ana. es la una y cinco de la tarde.