La historia de la familia (Audio Recorder Activity) In this activity, you will record some sentences, in Spanish, recounting your own family’s history. Use the preterite tense and the imperfect tense as well as adjectives and vocabulary related to family relationships in your response. You can use any audio recording software to record your response. Submit the audio file to your teacher.

En vacaciones viajé con mis amigos a Colombia, visitamos la cuidad llamada Cartagena de Indias. Nosotros conocimos La torre del reloj, El castillo de San Felipe, Las Botas Viejas y sus hermosas playas. Es una cuidad con una gran historia colonial y bellos paisajes que han quedado guardados en mi memoria. Su gente es muy amable y la comida también es muy deliciosa, yo quisiera volver a vivir esa experiencia. Es un gran lugar para conocer.

Explanation:

hola

by the way

i need characters so im'a right things

is it enough now?

and now? and now?

and now. cool

2.03 presentaciones-en la nave print this script out. fill in the blanks with the missing words from the video.

susana: ¡wujuu! hace aquí en las aguas tropicales.

pablo: sí, susana, estamos en la costa de méxico y siempre hace calor en el verano.

pero también hace viento y las brisas son bastante frescas.

susana: sí hace yo tengo calor.

margarita: hola, susana. pablo.

qué tal? susana y pablo : muy bien.

susana: ¡pero tengo calor!

margarita: y yo tambié voy a la __playa en unos momentos y voy a nadar.

¿ustedes quieren venir? pablo: sí, me gusta mucho nadar.

susana: yo no. no quiero nadar. mañana nadamos en la playa de cancún y no quiero nadar hoy también.

margarita: ¿ estamos en cancún?

susana: sí, y podemos nadar.

pablo: también vamos a visitar a chichén itza. allí están los pirámides de los mayas.

margarita: ¡qué interesante! ¿a qué te levantas, susana?

susana: ¿yo? bueno, me levanto a las ¿y tú, pablo?

pablo: pues, me levanto a las cinco y media. margarita: ¡a las cinco y !

¿por qué tan temprano?

pablo: pues, porque me baño a las seis. y después me afeito y me preparo para salir a las siete y media.

margarita: ¿salimos a las siete y media? susana: sí, y también que desayunar a las siete. escena dos

susana: son las cinco y media.

pablo se levanta.

pablo: yo me levanto.

susana: pablo se cepilla los dientes.

pablo: me cepillo los dientes.

susana: pablo se lava la cara.

pablo: me lavo la cara.

susana: pablo se afeita la cara. pablo: me afeito.

susana: pablo se peina. pablo: yo me peino.

susana: pablo se pone la camiseta. pablo: me pongo una camiseta.