Marta and Berta are getting ready for school. Fill in the blanks with the correct definite articles.
Marta: ¿Dónde están 1.. lápices?
Berta: Aquí están, en 2. mochila.
Marta: ¿Y tienes 3. bolígrafos y 4. libros?
Berta: No. Están allí, encima de 5. mesa, debajo de 6. ventanas.
Marta: Ah, sí. ¿Y 7. cuadernos y 8. carpetas? ¿Dónde están?
Berta: Están encima de 9. mesa, detrás de 10. computadoras.

Qué le gustó por su musicalidad y la manera como suena? a.el nombre de pabloc.una inspiración literariab.el título de una obrad.su novela favorita 

Choose the correct family member in spanish. match term definition mi abuelo a) la hija de mi madre mi hermana b) el hijo de mi tía mi nieto c) el padre de mi madre mi tío d) el hijo de mi hija mi primo e) el hermano de mi padre

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -