Use por or para and present tense to describe the pictures

Mi compañera de cuarto se llama maría y (1) tiene 18 años. las dos somos muy diferentes. cuando yo tengo frío, ella (2) tiene calor y abre la ventana. cuando yo (3) tengo hambre , ella no desea comer. hoy sábado, maría y yo (4) tenemos estudiar porque el lunes (5) tenemos un examen de biología. ella hoy (6) tiene prisa y desea terminar pronto con la tarea. ella no (7) tiene con sus tareas, pero yo sí porque (8) tengo miedo del profesor, que es muy antipático. maría cree que la biología es interesante. yo creo que maría no (9) tiene razón . ¡yo necesito (10) tener suerte el lunes!

Read the sentence. what is happing between juan and roberta? juan le da joyas a roberta.(3 points) a)juan is giving a gift to roberta. b)roberta is giving a gift to juan. c)juan is receiving a gift from roberta. d) juan is receiving jewelry.

Answer the following questions to say what happened, according to each picture. pobrecita, ¿qué te pasó?