11. Completo las oraciones con las siguientes preposiciones y explico qué tipo de relación establecen en cada caso
para
a
con
por
entre
hasta
desde
can
en
contra
los museos de esta ciudad.
Hay bellos cuadros
Relación de
Dijo que vendría
hoy y mañana
Relación de
la estación del tren.
Mis tios irán a recogerme
Relación de
Trabajaremos
estos materiales.
Relación de
Si pasas
Ambato, ven a visitarme.
Relación de
cuatro personas.
Quisiera una mesa
Relación de
la librería
.
Anita y yo fuimos caminando
Relación de
ayer.
No ha parado de llover
Relación de
el mundo entero
Gracias a Internet, podemos comunicarnos
Relación de
No te apoyes
esa pared, que está recién pintada.
Relación de
los ojos
Me miró fijamente
Relación de​

My spanish teacher said this to me.. look at the ending on your verb. you need to make it agree with "yo" this is my sentence- sí yo estudiar español en la escuela how do i make it agree with "yo"

Okay so i'm taking an online spanish course (penn foster), and in the study guide, you have to create a bunch of sentences with words you've learned so far. translating, reading, and those kinds of things are fairly easy, but when it comes to making my own sentences, my brain just kinda waltz's away. anyone got any tips?

Hay un argumento válido para afirmar que el verdadero comienzo del boom latino comenzó con cervantes y nunca terminó completamente. los defensores de esta teoría afirman que desde el siglo xvi, los escritores hispanos han contribuido obras importantes a todos los movimientos literarios en la historia hasta el presente. señalan a grandes escritores transformadores más allá de cervantes como sor juana, posiblemente la primera feminista o bartolomé de las casas, uno de los primeros escritores que escribió en la defensa de los pueblos indígenas en el nuevo mundo. la comparación que el autor del artículo convencer el lector que el boom latino es la continuación de la literatura del (3 palabras).