Es importante que Uds. (entender) la clase. Ella quiere que Marta (lavar) la ropa.
Quiero que tu (comer) algo nutritivo.
Ojalá que no (llover) esta tarde.
Mi madre quiere que yo (comer) frutas.
Después quiere que nosotros (jugar).
Mi padre quiere que tu (volver) pronto.
Ojalá que todos Uds. (ganar) el premio.
Es importante que tu (cepillarse) los dientes
No es buena idea que Uds. (llenarse) el estómago con comida.

After asking my friend about some ways they learn spanish, they told me that that use study groups to to improve there spanish skills also they constantly study and memorize the vocab and grammar. i know that the subjunctive verb is all about the mood and how the speaker feels. so anytime i have an assignment that involves subjunctive verbs i remind myself of my own feelings. i also had a friend ask me for in memorizing subjunctive verbs so we came up with our own little reminder. we came up with svamm which means subjunctive verbs affects my mood and it has a bunch. we have also started to study together!

1)pelo largo soy de piel clara y me encanta las rosas y soy muy carismatica.  2)mi madre es de pelo largo y negro muy amorosa y le encanta las frutas.mi padre es de pelo negro y ojos cafe oscuros y el muy enojon le encanta bailar.3)mi mejor amiga es de piel clara ojos verdes y le gusta comer tacos y ella es muy graciosa y comprensiva.