5.
identify the action in the image you see.

1 point

sube

baja

dobla la ropa

quita el polvo

with a washer and a blanket

Me llamo paula y (1) en la unam. yo (2) en mi tercer año. mi amiga marina y yo ( jóvenes atractivas y simpáticas. mi familia piensa que nosotras (4) un poco inseguras, pero eso no ( verdad. por lo general, marina (6) extrovertida y (yo) (7) una persona muy alegre, pero nosotras (8) hartas de no tener pareja. si (tú) (9) simpático, cariñoso y maduro, y no (10) viviendo en otra ciudad escríbenos una carta. ¡nos encantaría conocerte!

1. completa la oración con la voz pasiva. the book was written by cervantes. el libro por cervantes 2. completa la oración con la voz pasiva con ser. the tall building was designed by the architect. el edificio alto por el arquitecto. 3. completa la oración con la voz pasiva con ser. the cookies were eaten by the children. las galletas por los niños. 4. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. 5. completa la oración con la voz pasiva con se. used cars for sale. carros usados.

¿qué le encantaría estar haciendo al papá al comienzo del diálogo? estar en la playa estar empacando las maletas estar en el avión estar en la casa