Fill in the blanks with the appropriate vocabulary in spanish. think about what you have learned so far.
1. ¿cuál es la de hoy? —hoy es el dos de marzo.
2. hoy es domingo. es martes.
3. el veinticinco de diciembre es .
4. "january 1st" es el de enero.
5. es viernes. mañana es sábado.
6. "easter" en español es .
7. casa de mi amiga es bonita.
8. ¿qué es? —es computadora.
9. "to dance" en español es .
10. ¿qué es hoy? —es jueves.

1.3.12 #1-10

Select the word from the list that best fits the definition de pequeña siembre las mismas canciones.

Irene es una joven ciega, talentosa e independiente que va a la biblioteca para escuchar las grabaciones (recordings) de pablo, un lector de poemas. ella se enamora de su voz y consigue información sobre él un día que se queda hasta tarde en la biblioteca. comienza a llamarlo sin identificarse. pablo está solo y se siente triste. sin darse cuenta, se va enamorando de irene y está ansioso (anxious) por saber quién es. ă‰l sospecha que la misteriosa mujer es una usuaria (user) de sus grabaciones. se dirige a la biblioteca para buscar información sobre ella y finalmente se conocen.

Instructions: create a public service announcement in spanish on severe weather procedures to encourage the community to be prepared. use the graphic organizer to organize your ideas and to write the vocabulary that you need to create your public service announcement. refer to pages 1, 2 and 3 of the lesson area for terms and ideas to you fill out the organizer and, ultimately, create your psa. this announcement can be a flyer, a radio message, or a tv message. you can select the severe weather event that is approaching or imminent. describe the severe weather event and tell the community how to protect themselves before, during, or after the weather event. include at least 10 ideas related to the severe weather event and the procedures to get prepared