Escribe de nuevo las siguientes frases cambiando la expresión subrayada por la que se da entre paréntesis. Recuerda cambiar el verbo a la forma correspondiente del pretérito o el imperfecto. ejemplo. Él vino aquí con su computadora el otro día. Él venía aquí con su computadora a menudo. (a menudo) 1. Yo lo vi ayer. (con frecuencia) 2. Carlos me repitió la misma cosa la semana pasada. (una y otra vez) 3. Él nos visitaba todos los fines de semana. (el fin de semana pasado) 4. Fue una casa triste mientras estuvo en el hospital. (desde el principio) 5. Recibimos un correo de Sandra hace un mes. (todas las semanas) 6. Ellos me lo decían cada vez. (el otro día) 7. Él me llamó por su móvil hace una hora. (a cada hora)

Alos estudiantes no (gustar) hacer la tarea.

Profesor: para la clase de historia mañana, por favor la lección sobre la guerra mundial. a. leo b. lee c. lean d. lea

Part 4—reading comprehension read the following story and determine if the statements on the following page are true or false. change each sentence that’s false to make it true. un revelaciăłn asombrosa una noche, cuando yo era chica, miră© por la cerradura de una puerta y esto es lo que vă­: vă­ una mesa, vă­ una silla, vă­ un cojă­n, y vă­ una vela. la mesa estaba sobre el piso, la silla estaba sobre la mesa, el cojă­n estaba sobre la silla, y la vela iluminaba el cuarto. parpadeă© mis ojos y miră© de nuevo, y esto es lo que vă­: vă­ una vela, vă­ un cojă­n, vă­ una silla, y vă­ una mesa. el cojă­n estaba debajo de la vela, la silla estaba debajo del cojă­n, la mesa estaba debajo de la silla, el piso estaba debajo de la mesa, y âżsabes? , la misma vela iluminaba el cuarto. write t (true) or f (false) for the statements below. if the statement is false, change it to make it true. 17. this story happened during the day. 18. the girl looked through a keyhole. 19. she saw something surprising. 20. the candle wasn’t lit