Conjugate the verbs in the parenthesis to the imperfect form Cuando ……….. (ser) niña ……….. (vivir) con mi familia en el campo (countryside). Nuestra casa . ……….. (ser) muy vieja y ……….. (tener) un jardín maravilloso. Mi hermano mayor, Raúl ……….. (ser) muy inteligente y mi hermana menor, Lucía ……….. (ser) siempre muy feliz. Todos los días mi padre ……….. (ir) al trabajo a las ocho de la mañana. Él ……….. (ser) mecánico. Mi madre ……….. (enseñar) piano en nuestra casa. Yo ……….. (tocar) el piano muy bien pero mi hermana ………... (preferir) la guitarra. Raúl no . ……….. (tener) ningún interés en música.

En otoño cuando……….. (hacer) viento nosotros ……….. (volar) las cometas (kites).Cuando yo ……….. (estar) en la escuela yo ……….. (jugar) con los otros niños al fútbol. En invierno cuando ……….. (nevar) mucho, nosotros……….. (ir) a esquiar en las montañas. También mi hermana y yo……….. (patinar) con nuestras primas mientras mi hermano . ……….. (jugar) al hockey. En la primavera yo ……….. (recoger) las flores para mi mamá. Cuando……….. (hacer) sol yo ……….. (montar) en bicicleta con Lucía. En verano toda la familia ……….. (nadar) en el lago cerca de nuestra casa.

Explanation:

Cuando ..era.. niña ……vivía…..  con mi familia en el campo (countryside). Nuestra casa . …era…….. muy vieja y …tenía…….. un jardín maravilloso. Mi hermano mayor, Raúl ……era….. muy inteligente y mi hermana menor, Lucía ……era….. siempre muy feliz. Todos los días mi padre …iba…….. al trabajo a las ocho de la mañana. Él ……era….. mecánico. Mi madre ……enseñaba….. piano en nuestra casa. Yo ……tocaba….. el piano muy bien pero mi hermana ……prefería…... la guitarra. Raúl no . ……tenía….. ningún interés en música.

En otoño cuando……….. (hacer) viento nosotros ……….. (volar) las cometas (kites).Cuando yo ……….. (estar) en la escuela yo ……….. (jugar) con los otros niños al fútbol. En invierno cuando ……….. (nevar) mucho, nosotros……….. (ir) a esquiar en las montañas. También mi hermana y yo……….. (patinar) con nuestras primas mientras mi hermano . ……….. (jugar) al hockey. En la primavera yo ……….. (recoger) las flores para mi mamá. Cuando……….. (hacer) sol yo ……….. (montar) en bicicleta con Lucía. En verano toda la familia ……….. (nadar) en el lago cerca de nuestra casa.

4) read the following excerpt. cognitive psychology has been widely developed, not only in brazil, but also in the world. it studies human intellectual capacities, analyzing the ways in which people solve mental tasks, and construct models for understanding such processes, understood from the information processing paradigm. this occurs through basic and superior cognitive processes. is one of the basic cognitive processes, considered the gateway to the stimuli that will be processed cognitively. through it we can extract meanings from the external environment, either through vision or through hearing. check the alternative that fits the gap correctly. select an alternative: a) perception. b) attention. c) memory. d) consciousness. e) intelligence.