Triste ocupado, -a
¿Cómo estás?
elipe: Muy 1. . Voy a un concierto esta noche
con mis amigos.
guel i 2. ! Mi clase de ciencias es muy aburrida y no me gusta nada el profesor.
arta: Estoy 3. . Me duele la cabeza. Hoy no puedo jugar al tenis ni patinar.
arlos: Estoy 4. . Todos mis amigos van a la playa el sábado pero tengo que trabajar.
abriela: Un poco 5. . Todas las noches trabajo en el centro comercial.
lores: Demasiado 6. . Juego al básquetbol después de las clases,
tomo lecciones de piano y practico cada día y tengo un trabajo también.

Read the conversation and choose the best answer to the question that follows. anita: ¡hola, christina, hola ernesto! ¡bienvenidos a la fiesta! christina: ¡hola, anita! ¡feliz cumpleaños! ernesto: ¡hola, anita! en dónde tenemos que poner (put) los regalos? anita: ¡aye, lo siento! ustedes pueden ponerlos en la sala. ernesto: bueno, tienes que darme tu regalo, christina. voy a ponerlos en la sala. anita: ¡gracias, ernesto! después, tienes que ir al comedor. ¡vamos a comer pizza! ¿en dónde ernesto tiene que poner los regalos? ernesto (él) tiene que poner los regalos en la sala. ernesto (él) tiene que poner los regalos en el siento. ernesto (él) tiene que poner los regalos en la cocina. ernesto (él) tiene que poner los regalos en la mesa.

Choose the best spanish equivalent to the phrase. our families went to japan last year. nuestras familias fueron a japón el año pasado. nuestras familias fue a japón el año pasado. nuestras familias ir a japón el año pasado. nuestras familias fui a japón el año pasado.

Explain stem changing -ir verbs and how they're different to stem changing -ar and -er verbs in the present subjunctivepoints!