Requirements: Create and write (in Spanish, of course) your own original story. You can use vocabulary from the medical unit, the childhood unit, and the vacation unit. You are telling a story, therefore you must use the preterite and the imperfect tenses. Background information (imperfect)
Secondary setting with interrupter (imperfect then preterite)
Series of events in the preterite (preterite, preterite, preterite)
2nd series of events in the preterite (preterite, preterite, preterite)
Resolution or Ending (preterite-events and imperfect-feelings)
Verbs must be typed in red for the preterite and typed in blue for the imperfect

The exchange rate is 156 pesos for 1 us dollar. it costs 10,218 pesos to check an extra piece of luggage on the plane. you have $65 us dollars. which of the scenarios below best reflects your ability to check your extra piece of luggage? a. whew! you have just enough! b. oh no, you will have to leave your extra piece of luggage behind! c. you have enough to check your extra piece of luggage and buy a coffee for the flight. d. if you can scramble to find some spare change in your pocket, you can check your extra piece of luggage.

Hace calor. a) este lugar tiene muchas fotos de mi familia. voy a la biblioteca. b) los pasajeros quieren cantar. voy al club de jóvenes. c) quiero nadar. voy al comedor. d) quiero mirar una película. es la cabina. e) me gusta bailar, hablar con mis amigos y escuchar la música. voy al cine. f) es verano y hace mucho sol. voy a la piscina. g) quiero leer y usar la computadora. es la galería de fotos. h) el camarero (el mozo) me ayuda con la comida. van al salón de karaoke. i) en este lugar (place) hay una cama, una televisión, un escritorio y un baño. voy al teatro. j) quiero ver un espectáctulo. los actores y las actrices cantan, bailan, y llevan vestidos y trajes muy elegantes.

¿cuáles son ejemplos de platos españoles? los plátanos fritos la horchata la paella