A. Write a full conversation between two people. Both participants have to ask and answer the same questions. Include all the following: Hi
How is the person doing ?
Name Last name
Spelling
Repeat Louder Slower How do you say something in any language? goodbye
Spelling mistakes and sentence skills are graded. (40 points)


B. Escucha el audio del enlace y escribe las letras que oigas en los espacios. (30 points / 1 point each)

Listen to the audio in the following link and write the letters in the blanks.
https://aedue-my. sharepoint. com/:u:/g/personal/belen_garcia_aum _edu_kw/EQ7rrSPcaKhMiNuVzZythCYBR6B 2jsatrRwtbU7d__LK_g?e=cxR9xL
Palabra 1: ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 2: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 3: ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 4: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 5: ___ ___ ___ ___ ___

C. Escribe el resultado en palabras. Sigue el ejemplo. (10 points/ 2 points each)
Write the result in Spanish (follow the example).
3+2 = 5 Tres más dos es igual a cinco.
7+6 = 13 Tres más dos es igual a cinco.
20-1 = 19 Tres más dos es igual a cinco.
8x2 = 16 Tres más dos es igual a cinco.
14÷2 = 7 Tres más dos es igual a cinco.
9+3 = 12 Tres más dos es igual a cinco.

D. Pon los verbos en presente simple. (20 points/ 2 points each)

Put the verbs in the simple present.

1. Hola, (llamarse) Ana, ¿y tú? 2. ¿Tú cómo (apellidarse)?
3. Él (escuchar) música. 4. Tú (hablar) con tu amigo.
5. Tú (escribir) palabras. 6. Yo (leer) libros en inglés.
7. Juan (marcar) las casillas. 8. Tú (preguntar) dudas a la profesora.
9. Ella (leer) muy bien. 10. Yo (mirar) a la profesora.