1.Comente sobre la película observada de Charlie Chaplin el ladrón. 2.Analiza el contexto social de la película. Sus finges eran humorísticos, pero tenían un mensaje social.
3.Compara la película de Chaplin con una actual cuyo protagonista sea un actor famoso.
4.Concluye sobre el impacto de ambas películas en sus respectivas y públicos.
Link de película: https://youtu. be/Jk_vB3JFKHk (dura 25 minutos).

Sra. sánchez, aquí hay algunas sugerencias para su viaje. come por un plato tradicional del pais. use su celular para sacar uns porque una cámara grande llama atención. evite ser un blanco fácil. ponga su dinero en el bolsillo de adelante, no en el bolsillo de atrás. come use evite ponga

5104 vlen wrote a journal entry describing her school schedule, read the paragraph, then there the best anwer for the question that follows tens un montón de materia primero, en bicos a las ocho y media. es una case muy interesante y la profesores dimidia después tengo la clase de inglés, no me wit, es difícil. tengo que escribir mucho elaimers a las once y media siempre lengo hambre a las once, por la tarde tengo arte, historia y matemáticas. mi materia pretenda es la historia porque la historia es como alike) un libro de aventuras, what time is plena's biology class? # 11: b. 10: 30 6930 18.30 select the best answer from the choices provided mark this and return save and exit set

11. choose the answer that best completes the sentence. tú (participar) en deportes. (2 points) a: participa b: participamos c: participo d: participas