Spanish, 04.08.2019 00:30 Simplytaylorgrenade
Miguel, ¿ jugar al golf el fin de semana? vamos vamos a vamos de ¿por qué cristina no excursión con sus compañeros? va de van va ramiro y paz la escuela en patineta. van van al van a por la tarde visitar dos monumentos muy interesantes. voy a voy voy al ¿ustedes parque municipal todos los días? van van a van al ¿tú escalar la montaña con nosotros? vas vas a vas de
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Spanish, 22.06.2019 23:40
It’s almost lunchtime and an exchange student from paraguay is asking for directions to the cafeteria. give them directions (using the phrases you learned in the tutorial) from your spanish class to the cafeteria. make sure that you include at least 4 commands that you learned in this unit, and if you need to, be creative with the route they will take (we won’t call your principal to verify). remember, the main goal is to practice directions vocabulary!
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Spanish, 23.06.2019 07:00
Menciona cuatro lugares de tu ciudad y relacionalos con un verbo.
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Spanish, 23.06.2019 16:00
El dăłlar el bolăvar el peso boliviano el sol 2. la capital administrativa de bolivia es la paz sucre potosă cochabamba 3. es la capital constitucional y judicial de bolivia. potosă cochabamba la paz sucre 4. es el lago navegable măˇs alto del mundo. el lago poopăł el lago titicaca tiahuanaco cochabamba 5. segăşn (according to) la mitologăa inca, los fundadores (founders) de su imperio emergieron del lago titicaca răo mamoră© răo benă lago poopăł 6. el aspecto măˇs conocido del folclore andino es la artesanăa la mitologăa inca la măşsica la danza 7. la măşsica andina es de origen espaă±ol africano mitolăłgico indăgena 8. es uno de los grupos bolivianos măˇs importantes en la măşsica andina. los chaskis los kjarkas inti illimani illapu 9. tiahuanaco es un sitio arqueolăłgico con ruinas preincaicas incas mayas coloniales 10. hace 15.000 aă±os, los antepasados (ancestors) de los indăgenas aimar㡠fundaron cochabamba illampu tiahuanaco oruro
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Spanish, 24.06.2019 12:00
50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).
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Miguel, ¿ jugar al golf el fin de semana? vamos vamos a vamos de ¿por qué cristina no excursión co...
Mathematics, 22.03.2021 03:20
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