To start and end strong in your interviews, you’ll need to prepare and write an opening and closing. In both cases, you should only write YOUR side of the conversation, leaving room for your interviewee to respond. Do not assume to know what their responses will be.

Student wrote sentences and questions that maintained a dialogue during both the opening and closing.

The opening established rapport

Student identified the organization they represent and purpose in the opening.

Student used an effective closing technique.

na idade média, existia o santo ofício, responsável pela censura. hoje em dia, em um país democrático, temos algo que se assemelha a essa medida que é quando o governo impõe censura a um indivíduo ou meio de comunicação.

por constituição:

"art. 5º da constituição federal - inc. ix - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;

liberdade de expressão a garantia assegurada a qualquer indivíduo de se manifestar, buscar e receber ideias e informações de todos os tipos, com ou sem a intervenção de terceiros, por meio de linguagens oral, escrita, artística ou qualquer outro meio de comunicação. "

esse direito da constituição, quando contrariado, é o mais próximo ao julgamento político de obras e ações da antiguidade.

answer; regard the action of other people negatively;

answer; collectivism;