Questions el mate es la bebida (que / cual / cuyo) más nos gusta. la calabaza y la bombilla son los instrumentos (cuyos / con los que / quienes) preparamos el mate. la yerba contiene mateína, (la que / lo que / que) es una sustancia similar a la cafeína, pero que no afecta el sueño. el mate es una bebida (que / cuyos / cuyo) beneficios para la salud son numerosos porque contiene vitaminas y antioxidantes, y no quita el sueño. el tereré, (que / quien / cuyo) nombre proviene del guaraní, es una bebida (quien / que / la que) refresca mucho. esta bebida es la variante fría del mate. en paraguay, decimos que es un amigo (con que/cuyo/con quien) compartimos momentos buenos y malos. los compañeros de la oficina (para la cual / cuya / con el cual) trabajo en paraguay siempre toman tereré en los recreos (breaks).

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -