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Spanish, 19.05.2020 02:58 bercishicicorbin

A história da língua espanhola tem sido estudada buscando entender a cronologia da evolução linguística e, consequentemente, entender as várias combinações de elementos gramaticais e estilísticos que merecem consideração e importância por terem interferido de alguma forma nesse processo histórico. Em relação ao que foi dito anteriormente, sabemos que a civilização ocidental herdou o latim *

A) que ainda hoje está vivo na oralidade da vida cotidiana das pessoas e na escrita de muitas outras no mundo para assuntos oficiais

B) consagrado pela Igreja Católica para usos oficiais e litúrgicos na Idade Média, mas hoje totalmente extinto.

C) como língua falada, mãe das línguas românicas e como veículo universal e permanente da cultura.

D) seguido como modelo no campo das formas literárias por poetas, historiadores e didáticos da antiguidade.

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Spanish, 22.06.2019 15:10
¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.
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Spanish, 23.06.2019 06:30
Irene es una joven ciega, talentosa e independiente que va a la biblioteca para escuchar las grabaciones (recordings) de pablo, un lector de poemas. ella se enamora de su voz y consigue información sobre él un día que se queda hasta tarde en la biblioteca. comienza a llamarlo sin identificarse. pablo está solo y se siente triste. sin darse cuenta, se va enamorando de irene y está ansioso (anxious) por saber quién es. ă‰l sospecha que la misteriosa mujer es una usuaria (user) de sus grabaciones. se dirige a la biblioteca para buscar información sobre ella y finalmente se conocen.
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Spanish, 24.06.2019 11:00
Which word correctly completes this sentence? no hay nadie en la clase que un lapicero. a. tiene b. tener c. tenga d. tienen
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Spanish, 24.06.2019 12:00
Instructions: create a public service announcement in spanish on severe weather procedures to encourage the community to be prepared. use the graphic organizer to organize your ideas and to write the vocabulary that you need to create your public service announcement. refer to pages 1, 2 and 3 of the lesson area for terms and ideas to you fill out the organizer and, ultimately, create your psa. this announcement can be a flyer, a radio message, or a tv message. you can select the severe weather event that is approaching or imminent. describe the severe weather event and tell the community how to protect themselves before, during, or after the weather event. include at least 10 ideas related to the severe weather event and the procedures to get prepared
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A história da língua espanhola tem sido estudada buscando entender a cronologia da evolução linguíst...
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Social Studies, 11.11.2019 23:31
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